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Recursos educativos innovadores para el estudio de las ciencias naturales


Juegos sistema nervioso y endocrino

Práctica: extracción de ADN 🧬

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Cómo extraer ADN en tu casa con productos de los que todos disponemos... ¡Interesantísimo!

Los lobos de Yellowstone. Equilibrio en los ecosistemas 4 ESO

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LOS LOBOS DE YELLOWSTONE ¿Alguna vez has pensado cómo de complejas son las relaciones que establecen las poblaciones de las diferentes especies entre sí y con el medio donde habitan? Tras visualizar este vídeo seguramente comenzarás a entender los ecosistemas como las maravillosas e intrincadas redes que son.

Fundamentos Ecología 4ºESO

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En esta serie de diapositivas encontraremos información básica necesaria para relacionar los fundamentos básicos de Ecología con nuestro proyecto de investigación sobre el Mar Menor. 4ºESO: Ecologia de Alberto Díaz

Enlace a BLOG de ANAIS: DIFERENCIA ENTRE CROMÁTIDAS HERMANAS Y CROMOSOMAS ...

BLOG ANAIS: DIFERENCIA ENTRE CROMÁTIDAS HERMANAS Y CROMOSOMAS ... : En primer lugar vamos a aclarar la diferencia entre cromosoma y cromátida: Un cromosoma está compuesto por dos cromátidas Una cromáti...

La célula. Introducción para 1º de bachillerato.

Celula 1º bachillerato de departamentodebyg

3º ESO CIRCULATORIO Tema resumido

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El aparato circulatorio, la sangre y sus componentes. Presentación con todas las cuestiones básicas para el alumnado de 3º de ESO.  Saludos!

Rosalind Franklin: La mujer que descubrió la doble hélice de ADN

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Durante los largos años que pasé como estudiante en la facultad de biología, leí, escuché y aprendí que los descubridores de la icónica y por todos conocida estructura en doble hélice de la molécula de ADN fueron los doctores Watson y Crick. Aquí os presento una de las grandes injusticias de la historia de la ciencia (y son unas cuantas); os presento a Rosalind Franklin

1º DE BACHILLERATO Biomoléculas

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Vídeo resumen sobre las biomoléculas - glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos

INNOVATIVE GENERAL RESOURCES

Recursos generales para implementar en el área de las Ciencias Naturales o en cualquier otro: Gamificación, e-Learning, multimedia, presentaciones... Echad un ojo y aprovechaos del inmenso potencial de las TICs.