MAR MENOR, UNA PARADA OBLIGADA
ACTIVIDADES REALIZADAS PROYECTO "MAR MENOR, UNA PARADA OBLIGADA " Profesores responsables: Celia Pagán, Chema Picón Departamento de Ciencias Naturales Colegio Narval - Curso 19/20
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Eratóstenes y el radio de la Tierra 🌍
Eratóstenes y su cálculo del radio terrestre El auge de las redes sociales y de las plataformas de broadcasting como YouTube han hecho posible algo que hace unos pocos años parecía impensable: la propagación y aceptación masiva de ideas totalmente inconcebibles desde el punto de vista de la ciencia. Dentro de ellas, la que más pena me da escuchar o leer es la teoría terraplanista, que afirma que nuestro planeta no es una esfera (esferoide, si somos más concisos), sino una especie de plano que se sustenta sobre un universo que da vueltas sobre ella. Decir que esta idea ha sido la predominante en numerosas civilizaciones a lo largo de la historia humana y es comprensible desde el punto de vista de la falta de equipos tecnológicos que permitan, bien visualizar la Tierra en su conjunto, bien moverte sobre ella en largas distancias, como podemos hacer hoy en día. Pero, ¿fue realmente necesario darle la vuelta al mundo como hizo la expedición de Magallanes y El Cano para se...
Ingeniería genética 4º ESO
INGENIERÍA GENÉTICA Queridos alumnos y alumnas de 4º: Para concluir el tema de genética molecular, vamos a realizar un trabajo práctico sobre la parte de ingeniería genética. Para ello, os facilitamos una serie de vídeos donde podréis ver de forma muy sencilla y didáctica una introducción a este campo de la biología y una selección de ejemplos de aplicaciones reales en el laboratorio mediante técnicas de ingeniería genética 🧬. Os recomendamos ver todos los vídeos de esta entrada, pero más adelante veréis que cada caso práctico lleva asociado ciertos vídeos . Además de la información que podáis sacar de ellos, deberéis investigar en Internet de otras fuentes. Abajo os explicamos en qué consistirá el trabajo a realizar. Vídeo 0. Bienvenid@s a Jurassic Park Vídeo 1. Introducción a la ingeniería genética Vídeo 2. Clonación de genes mediante plásmidos Vídeo 3. Reacción en cadena de la polimerasa (PCR) Vídeo 4. Proyecto Genoma Humano Víde...
Los lobos de Yellowstone. Equilibrio en los ecosistemas 4 ESO
LOS LOBOS DE YELLOWSTONE ¿Alguna vez has pensado cómo de complejas son las relaciones que establecen las poblaciones de las diferentes especies entre sí y con el medio donde habitan? Tras visualizar este vídeo seguramente comenzarás a entender los ecosistemas como las maravillosas e intrincadas redes que son.
Rosalind Franklin: La mujer que descubrió la doble hélice de ADN
Durante los largos años que pasé como estudiante en la facultad de biología, leí, escuché y aprendí que los descubridores de la icónica y por todos conocida estructura en doble hélice de la molécula de ADN fueron los doctores Watson y Crick. Aquí os presento una de las grandes injusticias de la historia de la ciencia (y son unas cuantas); os presento a Rosalind Franklin
Recursos LA CÉLULA (4ºESO)
CONTENIDOS RECOMENDADOS SOBRE LA CÉLULA Como parte de los recursos TIC que quiero facilitar para que les puedan servir de ayuda a nuestros queridos y nuestras queridas estudiantes de secundaria , la aplicación Diigo resulta especialmente interesante a la hora de seleccionar páginas de consulta, remarcar noticias destacadas y organizar y estructurar toda esta información apropiadamente para poder volver a ellas en un momento y sin dar excesivos rodeos por la internet. De esta manera, el enlace que podréis ver más abajo os reenviará al outliner que he generado donde encontraréis el temario referente al estudio de la célula. Aquí encontraréis material muy interesante sobre la célula animal y vegetal, su origen, orgánulos y ciclo celular. Todo para un nivel recomendado de 4º ESO. Como siempre, espero que el material os pueda servir de ayuda para el estudio de este maravilloso mundo como es el de la citología, que es la rama de la biología que se encarga del estudio de...
LA HISTORIA DE LA TIERRA (4º ESO)
¿QUÉ SABEMOS DE LA HISTORIA DE LA TIERRA? ¿Cuándo se formó nuestro planeta? ¿Cómo fue? ¿Qué seres han habitado la Tierra antes que nosotros? ¿Por qué ya no están con nosotros? Estas son algunas de las grandes incógnitas a la que muchos de los más grandes pensadores de la historia han intentado enfrentarse, con mayor o menor acierto. La reconstrucción de la historia de nuestro planeta es, sin duda, uno de los temas de investigación más apasionantes de nuestro tiempo. A través de este capítulo vamos a ir conociendo algunos de los aspectos más relevantes de esa gran investigación que se ha ido realizando en numerosos campos de la ciencia y que, como las piezas de un inmenso puzzle, van encajando una con otras para dar como resultado un escenario espacio-temporal de varios miles de millones de años. Eras, épocas y periodos geológicos. Se muestran algunos organismos y eventos representativos. Se realiza una analogía entre la antigüedad aproximada (fechada en millones de años) y ...